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Selezione del personale: il modello WASP Come strutturare un colloquio di selezione del personale che funzioni bene
L'articolo " Selezione del personale: il modello WASP" parla di:
- Creare un clima aperto e positivo
Acquisire e dare informazioni Come congedarsi
Articolo: 'Selezione del personale: il modello WASP Come strutturare un colloquio di selezione del personale che funzioni bene'
INDICE: Selezione del personale: il modello WASP
- Introduzione
- W - Welcome - Accogliere
- A - Acquire information - Acquisire informazioni
- S - Supply information - Dare informazioni
- P - Part - Congedarsi
- Bibliografia
- Altre letture su HT
Introduzione
I miei allievi, nei corsi di tecniche di conduzione del colloquio di selezione del personale, mi portano alcune difficoltà sul
colloquio di selezione come ad esempio:
- Come faccio a evitare che una persona menta?
- Come faccio a capire se la persona è quella giusta?
- Non trovo nessuno! Possibile che non c'è un candidato che mi vada bene?
- Come faccio a capire se le persone sono motivate davvero o hanno solo bisogno di lavorare?
Per rispondere a queste domande, ci si può riferire a diverse tecniche e modelli e in questo articolo l'obiettivo è quello
di focalizzarmi sul modello WASP:
- Welcome - Accogliere
- Acquire information - Acquisire informazioni
- Supply information - Dare informazioni
- Part - Congedarsi
Si tratta di un modello finalizzato a organizzare in modo funzionale ed efficace il colloquio di selezione del personale.
Erroneamente, infatti, si tende a vedere il cuore della selezione nella fase di domande e di lettura del CV. In realtà ci sono anche
altri aspetti a cui prestare attenzione. Il modello WASP considera, appunto, diversi aspetti che orientano le azioni in diversi momenti del
colloquio.
W - Welcome - Accogliere
Questa fase è molto importante perché è quella in cui si creano le basi del terreno relazionale su cui si
costruirà il colloquio di selezione. Ricordiamo, infatti, che in selezione l'obiettivo è quello di raccogliere informazioni
su esperienze e competenze della persona e dare informazioni perché il candidato sia consapevole del ruolo che andrà a ricoprire
per avere tutti gli elementi per scegliere. Un terreno relazionale rigido o poco sicuro favorirà meccanismi di difesa come la chiusura
o la menzogna mentre un terreno relazionale aperto e positivo favorirà lo scambio e l'apertura.
La letteratura sulla comunicazione, da Watzlawick a Gordon passando per Rosemberg solo per citarne alcuni, mettono in evidenza che il modo
in cui comunichiamo è influenzato dal feedback dell'altra persona e regoliamo il nostro comportamento comunicativo anche in funzione
di questo. Se, ad esempio, ho di fronte un interlocutore freddo e rigido nella mimica facciale, difficilmente dirò più del
necessario e sarò invogliata ad aprirmi. Se invece ho di fronte un interlocutore aperto, che percepisco interessato a ciò che
dico, probabilmente sarò più disponibile a raccontarmi.
Creare un clima genuino, positivo e aperto, quindi, è il primo passo per impostare un colloquio di selezione efficace.
Alcuni spunti per gestire al meglio questa fase:
- Apertura positiva: sorridi, stringi la mano e saluta. Se sei online scegli una postazione illuminata ed entra puntuale in riunione.
- Dai informazioni base sull'azienda e sul ruolo ricercato. Chiaramente evita di dire troppo per non "imboccare" le risposte successive ma
dare informazioni di massima dà un'idea chiara su aspettative e contesto in cui ci si muove. Es. siamo l'azienda X, leader del settore
abbigliamento per animali. Stiamo ricercando una persona per ricoprire la posizione di grafico/a pubblicitario/a per il nostro ufficio
marketing.
- Dai informazioni sul processo di selezione per aumentare la credibilità aziendale e permettere alle persone di capire meglio
cosa aspettarsi. Es: oggi faremo un colloquio di due ore, termineremo tutti i colloqui il tra un paio di settimane e tra circa un mese
riceverà un feedback.
- Mantieni il contatto oculare.
- Parla lentamente.
- Assicurati che il tuo interlocutore abbia compreso le informazioni.
A - Acquire information - Acquisire informazioni
Questa è la fase centrale in cui si formulano le domande.
Due premesse:
Se hai poco tempo per formulare le domande o al momento del colloquio senti di voler approfondire una cosa che non avevi programmato, ti
suggerisco queste due tecniche per la formulazione delle domande:
- "Mi descrive una situazione in cui..." + "il comportamento da sondare". Es, mi descrive una situazione in cui ha commesso un errore?
Questo tipo di domande sono concrete e vanno a rilevare proprio comportamenti specifici. Le puoi formulare velocemente e di solito sono molto
chiare.
- Tecnica STAR. Si tratta di un acronimo che sta per: Situations, Task, Actions, Results.
Situation: Mi racconta una situazione in cui ha dovuto gestire un imprevisto?
Task: Quale era l'obiettivo?
Action(s): Quali azioni ha messo in atto?
Result(s): Quali risultati hai avuto?
Con questa tecnica hai la possibilità di ottenere informazioni concrete anche se non hai formulato la domanda in precedenza.
S - Supply information - Dare informazioni
In questa fase si danno informazioni più dettagliate di quelle fornite in fase di apertura.
L'obiettivo è quello di fornire tutti i dettagli relativi al ruolo in modo che la persona abbia tutte le informazioni per poter
scegliere consapevolmente se proseguire nella selezione, o accettare l'eventuale proposta, o no.
Si parla di orario di lavoro, responsabilità, comportamenti attesi, aspetti difficili del ruolo, eventuali trasferte, straordinari
ecc. Se è l'ultimo colloquio e ancora non si è proceduto a parlare di stipendio, benefit ecc... è il momento di farlo.
La fase si conclude con la richiesta di possibili domande da parte del candidato.
P - Part - Congedarsi
La parte finale è importante che venga curata perché è l'ultimo ricordo, in ordine temporale, che lasciamo di noi e
dell'azienda. Salutiamo cordialmente, ricordiamo brevemente i prossimi step di selezione e lasciamo, eventualmente, i nostri riferimenti.
Ogni parte deve essere curata perché in ogni fase entrano in gioco aspetti diversi della relazione che meritano attenzione. Ricordati
che, anche se la persona non lavorerà nell'azienda per cui la selezioni, comunque potrà parlare del colloquio fatto con te e
di come l'azienda l'ha trattato in selezione.
Bibliografia
- ADV - Assessment Lab. (2012), 100 domande per il Selezionatore. ADV strumenti, FerrariSinibaldi
- Bagnato G. (2014), Fare selezione. Esperienza e metodo nella scelta delle persone, Egea
Altre letture su HT
- Redazione, "Lo Psicologo e la Selezione
del personale", articolo pubblicato su HumanTrainer.com, Psico-Pratika n. 153, 2019
- Monica Salvadore, "Psicologia
del lavoro: processo di selezione e distorsioni di giudizio", articolo pubblicato su HumanTrainer.com, Psico-Pratika n. 90, 2012
- Luisa Fossati, "Selezione del personale: quali
sono i due aspetti da rilevare sempre per evitare di sbagliare?", articolo pubblicato su HumanTrainer.com, Psico-Pratika n. 192, 2022
- Luisa Fossati, "Psicologia del lavoro e
colloqui di selezione online: quali metodi e strumenti?", articolo pubblicato su HumanTrainer.com, Psico-Pratika n. 176, 2021
- Luisa Fossati, "Valutazione del
personale: quali prove affiancare ai test e ai colloqui?", articolo pubblicato su HumanTrainer.com, Psico-Pratika n. 185, 2022
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